Uuden koulutusjärjestelmän syntyminen on hämmentänyt monia. Korkeakoulutuksen tasoja (kandidaatin, maisterin tutkinto, erikoisuus) ei ole helppo ymmärtää, yliopiston erityispiirteiden nimeä ja asemaa on vielä vaikeampaa ymmärtää. Esimerkiksi tuskin kukaan voi luotettavasti sanoa, kuinka yliopisto eroaa akatemiasta ja miksi instituutit katoavat.
Akatemia
"Akatemian" käsite syntyi filosofi Platonin päivinä. Legendan mukaan muinainen ajattelija rakasti kävellä puutarhassa nimeltä Akadem. Myöhemmin, perustettuaan koulun, Platon antoi sille nimen "Akatemia". Hän oli jotain harrastusryhmää. Sen tarkoitus - opettaa tieteenaloja, jotka ovat samassa erikoistumisalassa - on säilynyt tähän päivään saakka. Alan suunta, jolla tietoa opetetaan, heijastuu oppilaitoksen nimessä, esimerkiksi: "Ural Art Academy".
Yliopisto
Yliopisto sijoittuu hieman korkeammalle. Sen tärkein ero akatemiasta on, että tämä yliopisto valmistaa laaja-alaisia asiantuntijoita yhdistämällä useita tiedekuntia eri erikoisuuksille. Yhden oppilaitoksen seinissä voit tavata sekä tulevia fyysikkoja tai testilentäjiä että laulun tai matematiikan opettajia. Tämä ei tarkoita, että yliopiston esittämä tietotaso on suuruusluokkaa korkeampi kuin akatemioiden ohjelma.
Akatemioilla, kuten yliopistoilla, on oikeus tutkimustoimintaan sekä metodologiseen kehitykseen ja niiden toteuttamiseen profiilissaan.
Muuttaa
Elämä virtaa ja muuttuu, samaan aikaan se tekee omat mukautuksensa. On aikoja, jolloin henkilö tulee akatemiaan ja valmistuu yliopistosta. Tilojen uudelleennimeäminen ja muuttaminen ei ole niin harvinainen ilmiö, joka liittyy yliopistojen käyttöönottoon velvoitteesta suorittaa säännöllinen uudelleensertifiointi ja vahvistaa rekrytoinnin ja koulutuksen kohteena olevien erikoisalojen (laitosten) lukumäärä sekä opetuksen tila henkilöstö, joka vaatii oikeutta kouluttaa korkeakoulutettuja asiantuntijoita.
Joka vuosi pari yliopistoa yliopistosta siirtyy akatemioiden luokkaan, koska he eivät ole onnistuneet rekrytoimaan vaadittavaa määrää opiskelijoita tai vahvistamaan koulutustason täyttämistä ilmoitetuilla erikoisuuksilla.
Vaikuttaako asiantuntijan vapauttaneen yliopiston sijoitus työnantajien mieltymyksiin? Valtaosa vastauksesta on yksiselitteinen - se ei vaikuta millään tavalla. Siksi, kun valitset polun koulun jälkeen, sinun ei pitäisi keskittyä oppilaitoksen asemaan, itse asiassa akatemian ohjelma ei eroa millään tavalla yliopiston ohjelmasta. On paljon tärkeämpää määrittää erikoistumisen suunta oikein.
