Termi "tietoyhteiskunta" on yleistynyt suhteellisen äskettäin - 1900-luvun viimeisellä kolmanneksella. Tämä on sosiologinen ja futurologinen käsite, jossa sosiaalisen kehityksen päätekijä ei ole aineellinen tuote, vaan tieto sekä tieteellinen ja tekninen tieto.
Ohjeet
Vaihe 1
Tietoyhteiskunnan käsitteen pääkannattajia olivat amerikkalaiset ajattelijat kuten J. Bell, A. Toffler ja Z. Brzezinski. Sivilisaation kehitystä pidettiin peräkkäisenä "vaiheenmuutoksena", ja he uskoivat, että tietoyhteiskunta on viimeinen inhimillisen kehityksen vaihe teollisuusyhteiskunnan jälkeen. Tässä vaiheessa pääoma ja työvoima, jotka muodostivat teollisen yhteiskunnan perustan, antavat vähitellen tietä. Tietoyhteiskunnan käsitteen edustajat yhdistävät sen kehityksen "kvaternaarisen" tietosektorin hallitsevaan asemaan maailman taloudessa, joka on muodostumassa maatalouden, teollisuuden ja palvelujen talouden jälkeen.
Vaihe 2
Tämän paradigman edustajien mukaan 1900-luvun loppupuolen teknologinen vallankumous, yleinen tietokoneistaminen ja yhteiskunnan informatisointi loivat täysin uuden sosiaalisen tilanteen, jossa radikaalit muutokset tapahtuivat paitsi yleisen tietoisuuden ja massakulttuurin lisäksi myös itse talouden rakenne. Erityisesti talouden merkittävä intellektualisointi johti perinteisen, aiemmin monoliittisen teollisuustyöntekijöiden luokan heikentymiseen; radikaalisti muuttui suoraan tuotantoon osallistuvan henkilön rooli. Nykyaikaisessa kehittyneessä yhteiskunnassa tiedon vastaanottamiseen ja käsittelyyn liittyvästä työstä on tullut hallitseva työvoimapalveluiden markkinat.
Vaihe 3
Tietoyhteiskunnan pääpiirteet ovat:
- Tietojen sekä ammatillisen ja teknisen tiedon roolin voimakas kasvu kaikkien sosiaaliryhmien elämässä
- tietotuotteiden ja -palvelujen osuuden merkittävä kasvu kotimarkkinoilla
- globaalin globaalin tietotilan syntyminen, joka yhdistää ihmisiä planeettamittakaavassa ja tarjoaa heille pääsyn maailman tietoresursseihin;
- yhteiskunnan tietopalveluiden ja tuotteiden tarpeiden tehokas toteutus.
