Luonto on antanut ihmiselle ainutlaatuisen kyvyn - puheen. Vain hänessä, aivojen, kurkunpään ja hengityksen erityisen rakenteen ansiosta, se voi kehittyä. Mutta ihmisen täysimittaisessa puheenkehityksessä ympäristöllä on valtava rooli.
Vastasyntynyt tarvitsee toveruutta
Se saattaa tuntua oudolta, mutta puhe alkaa kehittyä ennen lapsen syntymää: hän kuulee äidin sisäisen ja ulkoisen äänen. Siksi on erittäin tärkeää, että tällä äänellä on vain positiivinen alku - se on rauhallinen ja iloinen.
Elämän ensimmäisinä viikkoina vauva kuuntelee huolellisesti puhetta vastaamatta. Sitten hän alkaa kävellä, antaa lyhyitä ääniä, jotka ovat seurausta vuorovaikutuksesta ulkomaailman ja ihmisten kanssa, myöhemmin ilmestyvät emotionaalisesti rikkaat äänet ja räikeä puhe. Aikuisten tarkkaavainen suhtautuminen vastasyntyneen ääniharjoituksiin auttaa muokkaamaan tulevaisuuden viestintätaitoja ja tarvetta ilmaista ajatuksiaan. Vanhempien on tärkeää puhua jatkuvasti vauvan kanssa ja siten valmistaa hänen sanastoa.
Puheympäristö
Sinun täytyy alkaa opettaa lapsia puhumaan oikein varhaisesta iästä lähtien. Puhekyvyt kehittyvät jatkuvasti, joten ympäristö, jossa lapsi sijaitsee, vaikuttaa eniten tulevaisuuden viestintätaitoihin. "Puheympäristön" käsitteen tulisi ymmärtää paitsi säännöllinen viestintä myös monenlaiset positiiviset tai negatiiviset tekijät, jotka vaikuttavat lapsen kehitykseen, puhe mukaan lukien.
Perheen merkitys
Päiväkodissa, koulussa lapsi joutuu keinotekoiseen puheympäristöön, joka on suunniteltu kehittämään puhetta optimaalisesti iän mukaan. Mutta hän hankkii päätaidot perheestään, eikä hyvän puheen taidot ole poikkeus. Läheiset ihmiset ovat mallina sen muodostumiselle. Esimerkit oikeasta, selkeästi kuulostavasta puheesta auttavat myöhemmin välttämään tulevia puhehäiriöitä.
Vanhemmat eivät missään tapauksessa saa "jäljitellä" lastensa kieltä, on tärkeää valvoa tarkasti omaa puhettaan, ei vääristää sanoja. Suotuisan ympäristön puuttuminen lapsen kehityksen aikana (kuurottavat huudot, melu, jatkuva hälinä) eivät tee mahdolliseksi ymmärtää selvästi ja täysin hänen ympärillään kuulostavaa puhetta. On usein tapauksia, joissa ääniä on äänitetty väärin lapsilla, joiden perheessä jollakin sukulaisista on puhevikoja.
Yleensä lapsen viestintä kehittyy oikein ja oikea-aikaisesti perheissä, joissa vanhemmat viettävät paljon aikaa kommunikointiin, leikkimiseen hänen kanssaan, lukemiseen tai kertomiseen lapselle ja runojen oppimiseen.
Lapsi, kuten sieni, imee kaiken, mukaan lukien sanat, joita hän jatkuvasti kuulee. Muiden, erityisesti vanhempien, puhekulttuurilla on suuri merkitys sanaston muodostamisessa.
Lapsen puheen kehitys riippuu monista perheen mikroympäristön tekijöistä. Psykologit uskovat, että kommunikoiva kehitys ei toteudu täysin epätäydellisessä perheessä. Viivästyminen puheen muodostumisessa voidaan havaita monilapsisissa perheissä, joissa aikuiset omistavat vähemmän aikaa lapsille. Tutkijat panivat merkille rikkaamman puheympäristön luomisen perheissä, joissa vanhemmilla on korkea taloudellinen asema ja koulutustaso, he ovat tyytyväisiä avioliittoonsa.
Slangin ja ammattikielten vaikutus
Modernille aikakaudelle on ominaista suuret muutokset yhteiskunnassa, eikä kieli ole poikkeus. Sanakirjoittajat luovat erityisiä sanakirjoja, jotka tallentavat viime vuosien kulttuurisen ja kielellisen tilanteen. Nuorten keskuudessa levinnyt slangi köyhdyttää puheen ja syrjäyttää siitä kirjallisuuden sanaston. Rajoittamalla sanavarastoa ne estävät yksilön luovaa kehitystä.
Sanomalehtien, radion ja television rooli
Vähentynyt päivittäinen viestintä on havaittavissa paitsi nuorten ja joidenkin muiden yhteiskuntaryhmien keskuudessa myös sanomalehti-journalistisella tyylillä, joka on mahdollisimman lähellä jokapäiväistä puhetta, radion ja television kieltä. Monilla medioilla, joiden tulisi toimia mallina kielikulttuurille, on nyt päinvastainen rooli.
Venäjän nykyaikaisen väestön puheen vakava poikkeaminen kirjallisen venäjän kielen puitteista on huolestuttavaa.
