Ei ole helppoa olla nero. Toiset eivät ymmärrä häntä, ja usein tällaiset ihmiset ovat yksinäisiä. Kaikki ne ovat ainutlaatuisia, mutta silti on olemassa yhteisiä piirteitä, joiden avulla voit tunnistaa neron.
Ohjeet
Vaihe 1
Omaperäisyys. Omaperäisyys voi koostua sekä kokonaan uuden luomisesta että olemassa olevan idean muokkaamisesta, ts. luoda uusi lähestymistapa siihen. Tämä ominaisuus ilmenee myös neron persoonallisuudessa, hänen maailmankatsomuksessaan, kyvyssä ajatella ja toimia kuten kaikki muut.
Vaihe 2
Monipuolisuus. Loistavat ihmiset voivat tehdä useita töitä kerralla eri tai liittyvillä aloilla. Mutta on luovia neroita, jotka ovat intohimoisesti yhtä toimintaa varten, jossa he voivat parhaiten olla parhaita, ja juuri tämä ammatti on kysytty yhteiskunnassa.
Vaihe 3
Tehokkuus. Nerot ohjaavat kykynsä ja voimansa liiketoimintaan tavoitteidensa saavuttamiseksi. He parantavat jatkuvasti ja tuovat luomuksensa absoluuttiseen paremmuuteen. Heille ei riitä, että he ovat yksinkertaisesti älykäs henkilö toteuttamatta ideoitaan ja ajatuksiaan käytännössä.
Vaihe 4
Pakkomielle. Voit tunnistaa neron keskittymällä johonkin. Matkalla toimintansa tulokseen hän unohtaa ajan, ei huomaa, mitä ympärillä tapahtuu. Joskus hän unohtaa fysiologiset tarpeet ratkaistessaan tiettyä ongelmaa.
Vaihe 5
Kyky pysyä tapahtumien edellä. Neroiset ihmiset voivat tehdä löytön, jonka aikalaiset nauravat ja kritisoivat, mutta jotka tunnustetaan tulevaisuudessa. Siksi monet neroiden luomukset onnistuivat vasta heidän kuolemansa jälkeen. Neroiden teokset ovat kuolemattomia, niitä muistetaan, niistä keskustellaan ja niitä käytetään tähän päivään asti.
Vaihe 6
Itseuhri. Loistavat ihmiset tekevät löytöjä, luovat taideteoksia koko ihmiskunnan hyväksi. Samaan aikaan he voivat elää köyhyydessä, mutta ne luovat edelleen.
Vaihe 7
Hankittu neron luonne. Nuo. se ei ole peritty, toisin kuin lahjakkuus, mutta se kehittyy nero persoonallisuudessa hänen koulutuksensa aikana. Joidenkin tutkijoiden mukaan neroille ominaiset persoonallisuuden piirteet ovat kuitenkin jokaisella lapsella, mutta koulutusjärjestelmä häiritsee neroiden kehittymistä lapsilla.
